Programme : Développer la coopération chez l'enfant avec bienveillance

Durée : 21heures (3 jours)

Profils des stagiaires : 

La formation s'adresse à toutes personnes qui côtoient le monde de l'enfance : parents, éducateurs, enseignants. Elle permet d'acquérir les techniques de l'approche Calmer Parenting. Pour une utilisation quotidienne qui veut être aidante pour gérer les situations de désobéissance, disputes, colère auxquels vous êtes confrontés.
 
Prérequis :

Aucun pré-requis n'est nécessaire pour cette formation.
 

Objectifs pédagogiques

La formation a pour objectif de transmettre aux participants des connaissances

• Expliquer la théorie, donner des exemples

• Donner des exercices pour s'entraîner sur les techniques

• Valider les acquis

• Vérifier l'utilisation des techniques transmises.

Contenu de la formation

 Module 1 : LE COMPLIMENT DESCRIPTIF 

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• Motiver l'enfant à montrer le meilleur de lui-même

• Augmenter l'estime et la confiance de l'enfant

• Améliorer le comportement de l'enfant

• Encourager le bon comportement

Module 2 : DES RÈGLES CLAIRES ET UN FRONT UNI

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• Donner des règles claires et simples

• Préparer l'environnement de l'enfant 

• Préparer à la réussite

Module 3 : LA DISCUSSION PRÉPARATOIRE

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• Donner de bonnes habitudes aux enfants

• Canaliser comportements "inappropriés"

• Etre proactive et non réactive

• Renforcer la coopération

Modules 4 : L'ECOUTE EMPATHIQUE

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• Réduire les plaintes et les colères

• Aider l'enfant à se sentir écouté, compris et accepté

• Aider l'enfant à gérer ses émotions

Module 5 : NE JAMAIS SE RÉPÉTER

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• Se faire obéir à  la première demande

• Aider l'enfant à prendre l'habitude de coopérer

Module 6 : RÉCOMPENSES ET CONSÉQUENCES

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• Encourager l'enfant à poursuivre l'effort

• Persévérer de façon cohérente

Organisation de la formation

Moyens pédagogiques et techniques

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• Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.

• Documents supports de formation projetés.

• Travaux individuels.

• Mises en situation.

• Questionnaire.

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Méthodes pédagogiques : La formation alterne entre apports théoriques, exercices pratiques, et études de cas pratiques. La formation se veut résolument interactive et encourage la créativité pour une meilleure intégration.

Validation : A l’issue de la formation, et en application de l’article L. 63531 du Code du travail, une attestation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis de la formation sera remise aux participants.

Moyens permettant de suivre l'exécution de l’action : Un document de présence devra être signé par les participants à chaque session de formation, afin de justifier la réalisation de la formation. 
 

Évaluation : Les acquis seront évalués tout au long de la formation pendant les exercices pratiques et le temps d'échanges.